12月18日，物理学院“描绘情绪调色盘，绘出心灵新色彩”在物理学院与计算机学院之间的小广场温情开展。活动借鉴艺术疗愈方法，为面临学业、科研与生活多重压力的大学生提供情绪表达与释放的渠道，助力学生自我觉察、梳理心绪，吸引了来自物理学院及各院系的众多学子参与。

活动现场氛围温馨而专注。同学们领取圆形卡片和彩色画笔后，纷纷沉浸在情绪可视化的创作过程中。有的同学用深蓝与浅蓝的层叠表现压力下的沉静思考，有的用暖色调的扩散形状表达近期获得的温暖支持，还有的通过漩涡线条描绘思绪的纷繁，用对比色块展现内心的矛盾与统一。随着创作完成，大家将属于自己的“情绪调色盘”粘贴在展板指定区域。一张张色彩各异、笔触不同的圆形卡片渐渐拼合，从零散的个体表达，汇聚成一片完整而动人的“校园情绪地图”，直观呈现出学子们丰富细腻的内心世界。随后的分享环节中，同学们围绕创作背后的情绪故事展开真诚交流。言语简洁而真切，在倾听与对话之间，情绪的共鸣悄然生长。这场创作与交流的过程，既为学子提供了情绪表达的出口，也搭建起一座相互理解的桥梁。

此次活动是物理学院将心理健康教育与校园文化建设相融合的创新尝试。同学们在创作中学习直面并调节情绪，更在实践中体会到“情绪无需隐藏，表达值得尊重”的积极理念，在严谨的科学教育中融入了人文关怀。未来，学院将继续开展形式多样的创意文化活动，陪伴学子在探索真理的道路上，实现理性思维与情感表达的平衡发展，走向更加完整、健康的成长。