为积极响应学校开展学风建设“大调研 大讨论 大提升”活动要求，进一步提升学风建设质量，形成良好的育人环境和优良的学习氛围，11月18日下午，我院在220会议室召开了以“携手砥砺奋进 共创优良学风”为主题的学风建设暨班主任工作研讨会，执行院长杨战营，副院长赵立臣、徐新龙，本硕全体班主任及辅导员参加了此次会议。会议由院党委副书记杨军良主持。

杨军良对班主任老师在过去一年中的辛勤工作表示感谢，并对老师们在学生管理、学风建设等方面取得的成绩表示充分肯定。杨军良通报了目前学院学生总体情况，并从学业、心理、毕业就业等方面对学生在校表现进行了数据分析，指出本科第二学年存在挂科率高和部分专业存在不及格率高、学业困难、毕业困难学生比例高、心理重点关注学生增多等突出问题，并针对学业问题、心理问题、毕业就业问题等提出相应解决方案。他传达了学校收费工作专题会议精神，并分析和肯定了学费收缴工作进展，希望班主任老师们定期做好政策制度宣传，加强学生诚信教育，广泛动员，确保已毕业学生欠费总额不断降低，在校生无欠费新增现象。

与会老师围绕班级氛围建设和学生工作中遇到的实际问题以及工作设想等进行了交流。

杨战营对近年来疫情严峻形势下学院学生工作的艰难但稳定局面表示肯定，并对全体班主任提出四点希望：一是正确认识班主任工作定位，班主任工作是学院“三全育人”的重要环节，是思想政治教育与学业能力提升的有机结合，他鼓励班主任老师要发挥好导师、课题组与同学之间的团队协同作用，以班级为单位建立共同秩序性追求，坚持约束与引导相结合，形成良好班级氛围，有效提升学生的毕业就业率以及学院整体学风建设；二是珍惜把握班主任工作机会，班主任工作既是学院提供给年轻教师全面成长的宝贵机会，也是教师职业生涯的“试验田”和“责任田”，对于深刻认识教育对象、完善改进教育方法、建立课程思想体系具有不可替代的作用；三是坚定班主任工作信心，既要善于发现学生的闪光点给予充分肯定与鼓励，也要对学生中存在的负面因素及时发现、关注和解决，引导学生建立乐观自信的学习和生活态度，帮助学生全面发展健康成长；四是发挥班主任专业教师优势，希望班主任在工作中对标《西北大学物理学院本科生班主任工作实施细则》《物理学科研究生班主任工作实施办法》《物理学院班主任工作暂行考核办法》，以学风建设为抓手，坚持育心与育德相结合，以冬季学生心理健康状况排查和学费催缴为契机，走近学生，了解学生，解决学生存在的困难，推动学院人才培养工作迈上新台阶。