为了进一步激发学生的科研热情，营造良好的学习氛围，提高学生的科学素养和研究能力，促进物理学院学风建设迈向新高度，我院思创小组在学院201会议室成功举办“科研之桥”学术交流系列活动。在本次系列活动中，物理学院思创小组邀请了我院优秀教师开展讲座。在讲座中，老师们围绕他们研究课题的背景、目标和方法，从他们的研究成果、经验和挑战等方面展开分享交流。

9月26日中午，王晓辉教授开展了题为“量子电池研究与本科生科研训练”的讲座。他在讲座中首先提出了自己对本科生科研训练的设想，接着从这一设想指导下成立的“量子信息小组”为例子，展示了曾在小组中交流过的学长学姐们如何在量子信息小组训练提升自己的科研能力、前往何处继续深造，以及在量子信息小组交流过程中产出的论文和其影响力。接着又展示了目前正在研究的量子电池方面有哪些成果，最后呼吁大家如有能力可以找自己喜欢的方向进行初步的科研训练。此次讲座让同学们对量子电池研究方面有了大致了解，且对本科生如何进行科研训练及其益处有了初步的认识。

10月10日中午，何院耀教授开展了题为“学习科研交流会”的讲座。他在讲座中首先介绍了自己的工作经历，而后就强关联下量子多体体系进行重点说明，先简要介绍何种情况算是强关联，接着又举出一些和强关联有关的效应及说明理论运算的困难之处，再进一步，阐明数值计算的必要性以及如何进行强关联体系的数值计算，例如利用量子蒙特卡洛算法。最后也给同学们提了些学习及科研训练上的建议。此次讲座让同学初步领略强关联系统的美丽之处，及对计算物理这一大方向有了基本概念，且对日后学习有了更加明确的方向。

10月15日中午，郑继明副教授开展了题为“计算材料和科研经历心得”的讲座。他在讲座中首先介绍了自己传奇一般的求学经历，因一次偶然而进入材料计算；而后着重讲解了自己的科研工作历程，如何跟着前沿进行自己的科研工作，展示了理解难度不高、物理味浓厚以及对了解材料性质本质有较重要贡献的令人印象深刻的文章。在这一过程中，他也介绍了许多和凝聚态及材料计算有关的研究方向，如碳纳米管、石墨烯、团簇等，并列举这些方向的一些著名专家学者。此次讲座让同学们大致了解到部分科研工作者是如何进行创新研究的，且对材料计算的发展有了大体上的了解，也对今后努力的目标有了较清晰的认识。

10月25日中午，刘亚楠教授开展了题为“生活在低雷诺数下”的讲座。她在讲座中讲述了流体力学发展过程中多位科学家的重要工作，简单解释了一些与流体相关的基本概念。其次，通过丰富多彩的图片和视频形象地展示了低雷诺数下流体的性质，并详细说明了生活在其中的生物如何克服流动的可逆性并实现较为自由的运动。然后，又阐明了流体在界面处的一些行为。最后，她介绍了自己所在课题组的相关情况以及工作内容，并对想要加入的同学们表示欢迎。此次讲座刘亚楠老师用形象生动的比喻向同学们描绘了低雷诺数下的世界，也让同学们了解到与软物质和凝聚态相关的内容，使同学们深刻体会了该方向学科交叉的特点。

科研讲座与交流活动对物理学习至关重要，它们为学生提供了宝贵的学习经验和研究方法，帮助学生深入了解物理学前沿动态及最新研究成果，有效激发学生的思维活力，培养其创新能力和科学探索精神。展望未来，“科研之桥”系列讲座将继续成为学生汲取智慧甘露、拓宽学术视野、激发无限求知欲的又一高地，让我们满怀憧憬，迎接下一次“科研之桥”的到来，引领我们共同开创物理学的新篇章！