为使同学们更加深入地了解中国大学生物理学术竞赛(CUPT)相关规则、流程及竞赛技巧，激励同学们更加积极参与该项竞赛，引导同学们思考生活中有趣的物理现象，12月11日，我院学生会与思创小组联合举办了CUPT中国大学生物理学术竞赛宣讲。本次宣讲很荣幸地邀请到了金康老师与年参与国赛的五位成员为同学们进行深入讲解及竞赛示范。

会上，考虑到大一新生首次接触竞赛，金康老师先对其做了一个全面的介绍。金老师强调，中国大学生物理学术竞赛是物理学子非常值得去参加的一个竞赛，他在这里见证了很多学长学姐成长成才的过程。同学们应该积极参与，抓住这一培养自我的机会，将书本上的知识活用到实际生活中有趣的物理问题中去。

刘西哲同学以自己亲身参与CUPT的全过程出发，分享了他的眼中的CUPT是什么样的，就如何准备竞赛做了详细的介绍。通过具体的例题——“不可逆转的浮沉子”，他分享了自己的经验与思考。最后，刘同学说到：通过这项竞赛，我确实学到了许多东西，认识到了物理学院的很多老师，这对我以后的学习、科研都有很大的帮助。紧接着，刘浩然同学向我们介绍了比赛中常用到的一些软件，并向我们展示了各个软件的特点与使用技巧。关于问题分析，刘同学向我们推荐了AutoCAD、Comsol等一些软件；在数据处理方面，他又教会了我们如何使用excel与origin等之类的分析软件。最后，学长还为我们展示了一些精美的数据图，以供大家学习。焦源同学所分享了一些报告制作技巧及知识自学心得。CUPT的报告不仅仅包括理论与实验的展示，还涉及很多其他方面的知识，例如建模仿真、论文资源查询等，并以Comsol实际应用为例，向大家展示了软件操作的具体细节。最后，焦源同学鼓励大家积极自学与赛题相关的物理知识，不必局限于课堂与教学进度。金仪可同学则就竞赛选题、PPT制作与辩论技巧三方面与大家进行了深入交流。通过本届竞赛的几个官方赛题，金同学分享了一些切题的小技巧与心得。同时，她还分享到：PPT的页码标注、公式编辑等我们必须注意的小细节，是评委打取印象分的关键点。金同学结合自己的学习经历向我们建议到：没有人一上来就轻车熟路，我们再任何阶段都不是一个人的，老师和队友都能给我们莫大的帮助。宣讲的最后，队长王帅立分享了自己的比赛心得、参赛心情与一些感受。“能力只有通过锻炼才能有质的飞跃，成长往往只在回首之时。”这是王同学一年中感受最深的一点。同时，他建议大家可以利用这项赛事去锻炼、扎实自己的理论基础与实践创新能力，为自己未来的科研工作打好基石。

相信通过本次培训学习，同学们对于中国大学生物理学术竞赛已不再陌生，该比赛是提升大学生科学素养和思维水平的有效工具，有助于培养参赛学生运用物理学基础知识解决日常生活中实际问题的能力。通过培训，同学们提升了学术能力、表达能力和临场发挥能力，而且充分感受到了竞赛的魅力，为我校今后在全国大学生物理学术竞赛中获取更好的成绩奠定了坚实的基础。